Valutazione

Valutazioni informali attraverso osservazioni cliniche nei diversi contesti di vita e valutazioni formali per mezzo di strumenti standardizzati quali VB-MAPP e ABLLS-R.


Trattamento

Consiste nell’applicazione intensiva dei principi comportamentali per l’insegnamento di abilità sociali (linguaggio, gioco, comunicazione, socializzazione, autonomia personale, abilità scolastiche, ecc.) e la correzione di comportamenti problematici (autostimolazione, aggressività, autolesionismo, ossessioni, ecc.). La letteratura scientifica internazionale e le Linee Guida per l’autismo dimostrano la sua efficacia.


Destinatari

Soggetti di tutte le età con problemi del comportamento, ADHD e Disturbi dello Spettro Autistico.

Sostienici

Progetti

  • Sei Uno di Noi

    La finalità del progetto è quella di promuovere la generalizzazione delle competenze sociali nel...

  • Continuità scolastica

    La continuità educativa e didattica investe l’intero sistema formativo di base e sottolinea il...

  • Stare bene a scuola

    La finalità del progetto è quella di promuovere la generalizzazione delle competenze sociali nel...

  • Formazione continua a scuola

    Il presente progetto, consistente in un percorso formativo, ha la finalità di fornire agli...

  • Summer School

    La principale finalità del progetto è quella di offrire ai bambini e ragazzi opportunità di...

Formazione

Con lo scopo di offrirti una sempre migliore esperienza di navigazione, questo sito usa i cookies 'tecnici' e di 'terze parti'. Clicca 'Accetto i cookies' per chiudere questo banner e accettare i cookies. Per sapere come disattivarli dal browser e avere più informazioni clicca 'Informativa'. Proseguendo la navigazione acconsenti all'utilizzo dei cookies.